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SUMMARY:Simposio letterario: Ulisse\, il fascino eterno di un eroe
DESCRIPTION:Il Simposio Letterario è un’esperienza magica per tutti gli amanti della lettura e della scrittura! 🌟 È un evento dove si celebra l’arte della parola e ci si avventura in mondi incantati creati dalle menti più brillanti dell’universo letterario. 🌌 \n\n\n\nQui\, le parole prendono vita e le storie ci avvolgono\, trasportandoci in avventure emozionanti e in profonde riflessioni. 🌈💭 È un’opportunità unica per incontrare autori ispiratori e condividere l’amore per i libri con altre anime affini. 🤝💕 \n\n\n\nSiamo tutti riuniti dalla passione per le parole\, e attraverso le sessioni di lettura\, discussioni e condivisioni\, scopriamo l’importanza della narrazione e della diversità di voci nel mondo letterario. 🗣️✨ \n\n\n\nGrazie a questo splendido Simposio\, si aprono porte verso l’ignoto e si aprono finestre sulla comprensione umana.
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SUMMARY:Servizi di psicologia nelle scuole abruzzesi
DESCRIPTION:Un bellissimo incontro con le illustre colleghe al livello internazionale sul tema del ruolo dello psicologo scolastico.
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SUMMARY:Psicoterapia online e Psicoterapia in presenza: differenze e comunalità
DESCRIPTION:Ho avuto il piacere di formarmi ulteriormente sul tema della Psicoterapia online. Sono stati moltissimi gli spunti teorici\, metodologici e tecnici sollecitati dai conduttori\, i direttori del Cepib di Roma.\n\n\nIl nostro è un mestiere delicato\, che ha che fare con la sofferenza dei nostri pazienti e con i loro desideri affermativi. La formazione continua è un dovere imprescindibile\, specie in un periodo di cambiamenti strutturali come quello che che stiamo vivendo.\n\n\nLa gratitudine per il sapere trasmesso è immensa.
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SUMMARY:Genitori e Figli - Crescere insieme
DESCRIPTION:“Genitori e figli: Crescere insieme” è il titolo del percorso\, ispirato all’omologo libro del prof. Raffaele Mastromarino\, di cui consiglio la lettura. \n\n\n\nProgramma5 Novembre 2022 dalle 10:00 alle 12:00Ogni bambino è un gruppo. Chi è il bambino?Chi sono io?a cura di Francesca Di Sipio\, psicologa clinica e psicoterapeuta analitico-transazionale \n\n\n\n19 Novembre 2022 dalle 10:00 alle 12:00Compiti dei genitori\, compiti del figlio a cura di Laura Zappitelli\, psicologa e psicoterapeuta della coppia e della famiglia \n\n\n\n3 Dicembre2022 dalle 10:00 alle 12:00Le fasi esistenziali del bambino: offrire regole\, offrire permessi.a cura di Francesca Di Sipio\, psicologa clinica e psicoterapeuta analitico-transazionale \n\n\n\n17 Dicembre 2022 dalle 10:00 alle 12:00Mamma non te ne andare\, papà non mi lasciare: l’ansia da separazione e il ruolo dell’attaccamentoa cura di Alice Rinzivillo\, psicologa e psicoterapeutaa indirizzo psicoanalisi della relazione \n\n\n\n14 Gennaio 2022 dalle 10:00 alle 12:00Genitori fiduciosi: promuovere la socializzazione a cura di Michela Ciabattoni\, psicologa \n\n\n\n28 Gennaio 2022 dalle 10:00 alle 12:00Il rispecchiamento e la sintonizzazione emotiva a cura di Melania Di Nardo\,psicologa e psicoterapeuta a indirizzo dinamico \n\n\n\n4 Febbraio 2022 dalle 10:00 alle 12:00Nello zaino del bambino: le influenze della rete emotiva e affettiva della famigliaa cura di Daniela Trenta\, psicologa e psicoterapeuta della coppia e della famiglia \n\n\n\n8 Febbraio 2022 dalle 10:00 alle 12:00La comunicazione col bambino: prossimità\, lessico familiare e carezzea cura di Mariana Giannella\, psicologa clinica e psicoterapeuta analitico-transazionale \n\n\n\n4 Marzo 2022 dalle 10:00 alle 12:00Bambini autonomi: adolescenti sicuri a cura di Monia lannasso\, psicologa e psicoterapeuta analitico transazionale \n\n\n\n8 Marzo2022 dalle 10:00 alle 12:00Sostenere ‘emancipazione e l’unicità del bambino\, sostenendo la propria genitorialità a cura di Giulia Menichilli\, psicologa \n\n\n\n1 Aprile 2022 dalle 10:00 alle 12:00Laboratorio esperienzialea cura di Francesca Di Sipio\, psicologa clinica e psicoterapeuta analitico-transazionale \n\n\n\nPerché iscriversiGenitorialità\, perché infondo ogni genitore è stato bambino. Dunque tocca prendersi cura anche di quel cucciolo che ancora vive dentro di noi\, per offrirci una autentica consapevolezza nel crescere nostro figlio. La sfida e il compito della genitorialità sono quelli di stare in senso fisico e metafisico con i nostri figli\, ma anche di rivedere noi stessi alla luce delle nuove responsabilità\, degli altrui e nostri bisogni esistenziali e\, in questa danza tra l’offrire e offrirsi permessi\, il figlio nasce e con lui nasce un genitore.
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SUMMARY:L'intervento psicologico nella comunità scolastica
DESCRIPTION:Ringrazio la dott.ssa Di Sipio per la preziosa opportunità di dialogo con gli studenti della Facoltà di Psicologia dello Sviluppo dell’Università Gabriele d’Annunzio di Chieti. All’incontro è stato importante per me poter riflettere su cosa concretamente e scientificamente possiamo fare come psicologi all’interno di una comunità scolastica\, un contesto così complesso che vede intersecarsi l’incontro di numerosi attori: studenti\, famiglie\, docenti\, dirigenti scolastici\, collaboratori scolastici e personale amministrativo.  \n\n\n\nA maggior ragione dalla fase critica e acuta post pandemica l’attenzione sul benessere scolastico è in aumento. Lo psicologo scolastico stesso è uno psicologo di frontiera che accoglie spesso per la prima volta i malesseri e i disagi psicologi e che ha cura di inviarli presso i servizi territoriali più adeguati. La formazione continua deve essere sempre al centro del nostro operato.
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SUMMARY:Presentazione del volume Non Ti Temo Più
DESCRIPTION:Storie di Bullismo e Cyberbullismo  \n\n\n\nInterverranno:  \n\n\n\nPaola GIORGI\, Co-Autrice del libro e insegnante \n\n\n\nAnnalisa DI CREDICO\, Insegnante \n\n\n\nAlice Rinzivillo\, Psicoterapeuta \n\n\n\nLuca Mazzocchetti\, Direttore della Biblioteca C.M. Martini
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SUMMARY:L'esperienza degli psicologi nelle scuole abruzzesi
DESCRIPTION:Il contributo che ho voluto portare in facoltà nasce dall’esperienza fatta con una classe terza media. Sia docenti che alunni sperimentavano un senso di disorientamento e angoscia (considerate che le terze medie hanno iniziato il percorso di scuola secondaria con il Covid-19 e lo hanno concluso con l’instabilità della guerra). Il mio é stato un intervento sistemico: ho incoraggiato gli insegnanti a sperimentarsi in un dialogo aperto\, sincero e intimo con gli alunni\, recuperando anche i principi dell’educazione emotiva.Durante gli incontri con i docenti sono stati rilevati alcuni obbiettivi di lavoro con gli studenti che erano soprattutto di far prendere coscienza ed educare alle regole della comunicazione\, al ruolo sociale e affettivo degli studenti\, alle dinamiche fra la classe sociale e la classe segreta ed educare alla condivisione di questi temi con la propria famiglia.
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SUMMARY:I Pericoli della Rete
DESCRIPTION:Insieme alla Dirigente Scolastica dell’istituto Omnicomprensiovo di Città Sant’Angelo la prof. Ssa Lorella Romano\, insieme ai docenti\, agli studenti delle classi elementari\, medie e superiori\, alle forze dell’ordine e ai rappresentanti Dell’UNICEF abbiamo parlato dei rischi e delle trappole che la rete è I social network possono tenderci.
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SUMMARY:Esserci nel professional flexibility
DESCRIPTION:Una giornata dedicata alla supervisione clinica con i direttori del Cepib – Marco Pacifico e Giada Fiume. Affidarsi ai maestri\, appoggiarsi ai colleghi\, supportarsi reciprocamente e creare circoli virtuosi di crescita\, confronto e presenza.
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SUMMARY:Seminario online
DESCRIPTION:Seminario online con gli studenti delle classi del liceo Spaventa di Città Sant’Angelo. Un incontro dedicato alle relazioni affettive e sviluppo della persona all’interno della famiglia.
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SUMMARY:Seminario
DESCRIPTION:Un seminario dedicato al personale dell’ospedale Vittorio Emanuele di Gela per elaborare i vissuti traumatici legati al burnout durante tutto il periodo pandemico.
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DESCRIPTION:Un seminario dedicato alla musica e alla psicologia per il benessere individuale nell’emergenza pandemica.
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DESCRIPTION:Open day dello studio professionale insieme al collega Nuzzo. Una giornata dedicata all’iniziativa “Studi Aperti” per veicolare i temi della salute psicologica ed emotiva
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SUMMARY:Lo sviluppo delle relazioni
DESCRIPTION:Lo sviluppo delle relazioni con Stephen Seligman Clinical Professor of Psychiatric University of California\, San Francisco. Una giornata di formazione dedicata alle implicazioni cliniche sia per gli adulti che per i bambini degli organizzatori psicopatologici nello sviluppo e in relazione ad eventi post traumatici
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